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幼儿园小班健康《蔬菜宝宝营养多》教案模板范文

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幼儿园小班健康《蔬菜宝宝营养多》教案模板范文 活动目标: 1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。 2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。 3.初步养成不挑食的良好*惯。 4.知道人体需要各种不同的营养。 5.初步了解健康的小常识。 活动准备: 多媒体课件 芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物 布置小兔的“菜园” 小兔头饰 红、 黄、白、绿色的篮子各一个 “锅” 活动过程: 一、情景导入。 播放课件(哭的声音):“是谁在哭呢?它为什么会哭?” 引出前半段儿歌:“小黑小黑真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱 吃蔬菜。吃得太饱了,肚子胀胀的,小黑真是好难受。哎呀呀,怎么办?” 二、认识几种常见蔬菜 师:“小黑(小黑狗)这么难受,该怎么办呢?(引导幼儿主动帮助别人)听说小 白(小白兔)的身体很健康,从来都不生病的,咱们去问问小白吧! 小白(由另一名教师戴头饰扮演):小黑只吃肉不吃菜,大便不了,当然会肚 子疼。“我呀,最爱吃蔬菜,什么样的蔬菜我都爱吃,所以,我的身体棒棒的, 从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢,带你们到我的菜园参观一下 吧!” 出示小白的“菜园”(摆上许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物) 师:“哇!小白种的菜真多呀,让我们来看一下都有哪些菜吧?”(引导幼儿说 出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征) 1.芹菜:看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)、颜色(橘红的) 2.胡萝卜:看一看它的形状(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的) 3.香茹:看一看它的形状(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的) 4.大蒜:看一看它的形状(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看 (一瓣一瓣的) 三、了解蔬菜的营养价值 师:“就吃这些小小的蔬菜,身体就会棒棒的吗?”(疑惑的口气) 小白:“别看它们长得不起眼,但它们的本领可大了 1.芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不会像小黑一样肚子疼 2.胡萝卜:小朋友们多吃胡萝卜,眼睛就会变得更亮了 3.香菇:香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康 4.蒜头:蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会 把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力,少生病。 四、帮小黑摘蔬菜 师:“蔬菜这么有营养,咱们赶紧摘一些送给小黑吧!”请把能帮助咱们大便 的蔬菜放在绿色篮子里,把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里,把能让身体变得更 健康的蔬菜放在白色篮子里,把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。(巩固对蔬 菜营养价值的了解) 五、给小黑送蔬菜 师:“咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧,引出后半段儿歌: “我和小白来帮忙,拿了芹菜胡萝卜,拿了香菜和大蒜,绿色蔬菜助消化, 常吃它们才健康。” 六、为小黑做菜(巩固记忆四种蔬菜的名称及外形特征) 现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧!” 请把芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)放进锅里来:“炒、炒、炒芹菜(胡萝卜、香 菇、大蒜),炒好芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)出锅了! 小黑:“你们做得菜真好吃,我已经全部吃光了谢谢你们!”过了一会,小黑 大便了,肚子也不疼了。 小结:“小朋友们,蔬菜这么有营养,本领这么大,你们一定要多吃蔬菜噢, 这样你们的身体才会棒棒的。” 活动延伸: 现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧!



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