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中医药文化融入中医院校思想政治课的意义探析

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中医药文化融入中医院校思想政治课的意义 探析 作者:王宜静 闫忠红 孙相娜 栾广君 张萍 来源:《锋绘》2018 年第 02 期 摘要:中医药文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,思想政治课是培养大学生树立科 学世界观、人生观和价值观的主渠道。中医药文化与中医院校思想政治课结合,恰当地将中医 药文化中蕴含的“仁”、“和”、“精”、“诚”等核心价值运用于中医院校思想政治课的教学,可以 推动思想政治教育取得实效性,提高中医药院校人才培养质量。 关键词:中医药文化;思想政治课;作用 ***总书记指出,“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会 主义植根的文化沃土”。2018 年初,中共中央办公厅、国务院辦公厅印发了《关于实施中华优 秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。中医药文化是 中国优秀传统文化的重要组成部分,是中医药事业的灵魂和根基。中医药文化核心价值是中华 民族几千年来形成的,以中医药对于生命与疾病等认知观念为基础,对生命、健康和疾病的认 识与理解,在精神、行为、物质等层面形成的最根本的价值观和精神实质。中医药文化对于推 动思想政治教育的实效性,提高中医药人才培养的质量具有重要的意义。 1 提高中医院校思想政治课的教学效果 我国中医药院校思想政治理论课主要有《思想道德修养和法律基础》、《中国*代史纲 要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。 目前,中医药院校的思想政治课教学,普遍缺乏特色。学生对思想政治课的学*热情不高。结 合中医药文化,开展思想政治理论课教学,可以使中医药文化教学和思想政治课教学之间实现 融会贯通、相互补充。这样,既弥补了教学内容脱离学生专业、教学内容枯燥等不足;又由于 教学内容贴*学生专业,教学方法灵活多样,再加上中医药文化蕴含着丰富的文史哲等内容, 更易于为中医院校大学生所接受。因此,结合中医药文化,开展思想政治理论课在提高思想政 治理论课的教学效果的同时,也达到了传播和弘扬中医药文化的目的。 2 促进中医院校思想政治理论课立德树人教学目的的达成 国家中医药管理局 2009 年颁布的《中医医院中医药文化建设指南》指出,“以人为本”、 “医乃仁术”、“天人合一”、“调和致中”、“大医精诚”等理念是中医药文化核心价值的主要体 现,可以概括为“仁”、“和”、“精”、“诚”四个字。中医药文化的核心价值作为中医药文化的灵 魂,是中医药几千年发展进程中积淀形成的文化精髓,决定着中医药文化的传承和发展。中医 药人才的基本职业素养中也应包涵“仁”、“和”、“精”、“诚”等精神。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中医院校思想政治教育的主要目的是立德树人。通过思想政治教育,提高中医院校大学生 的思想道德素质和科学文化素质,促进他们自由而全面的发展,使他们能够成为合格的中医药 事业的建设者和接班人。而中医药文化教育的主要目的,就是使中医院校大学生通过学*中医 药文化,特别是对中医药文化“仁”、“和”、“精”、“诚”等文化精髓的学*和继承,培养中医院 校大学生对中医事业的责任感和使命感,增强学生学*中医的积极性、主动性,提升学生文化 自信,使他们能够发展中医药事业,传承中医药文化。中医药文化的核心价值与中医药思想政 治课的立德树人的目的具有内在的一致性,因此在思想政治课教学中融入中医药文化教育,可 以促进中医院校思想政治理论课立德树人教学目的的达成。 3 有利于社会主义核心价值观的培养 ***强调:“我们提出的社会主义核心价值观,既体现了社会主义本质要求,继承了中 华传统优秀文化,也吸收了世界文化有益成果。”显然,中医药文化核心价值观是社会主义核 心价值教育的重要内容,如中医药文化中所体现出的“大医精诚”的责任心、“医乃仁术”的医德 观、“天人合一”的整体观等无不是“仁”、“和”、“精”、“诚”核心价值的体现。根据中医药院校 的专业特点,用中医药文化核心价值内容去深化、丰富思想政治理论课内容,可以使思想政治 课理论更具魅力,有利于社会主义核心价值观的培养。 总之,在中医药院校的思想政治课教学中,结合中医药文化的内容,可以改进中医药院校 思想政治课的教学效果,对于贯彻落实社会主义核心价值观,培养学生的中医药文化价值观, 促进高校思想政治课教学模式从大众化教育向结合学校特色、专业特色的个性化教育转变,提 高思想政治课的有效性、系统性和实效性,推动中医药院校学生实施素质教育、专业教育,提 高教育质量具有重要价值。 参考文献 [1]张洪雷,张宗明.结合中医药文化开展思想政治理论课教学[J].中国医药现代远程教育, 2014,2(24) :95-98. [2]李雪.将中医药文化融入医学院学生思想政治教育研究[J].辽宁医学院学报(社会科学 版),2016,14(4):112-114. [3]刘军堂,王彬.在思想政治理论课教学中体认中医药文化核心价值观[J].中医教育, 2017,36(3):7-11.



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